Ateliers numériques intergénérationnels

Cette journée de formation est destinée aux professionnels de la culture, de la jeunesse ou du social ayant pour objectif de proposer à leurs publics des animations numériques intergénérationnelles.

Public :  

Bibliothécaire salarié(e) ou bénévole du réseau / hors réseau départemental de Lecture publique : section musique et jeunesse

Objectifs :

• Proposer de manière différente des initiations au numérique culturel
• Créer du lien social entre les générations
• Favoriser les échanges et la transmission du savoir numérique
• Découvrir des scénarios d’ateliers numériques « clé-en-main »
• Renforcer ses réflexes de médiateur numérique culturel

Contenu :

• Enjeux et usages des générations
• Qui fait quoi sur les écrans ? Des Z candides aux silver geeks avertis
• Les vertus du tactile : initier de manière détournée, partager, lutter contre les préjugés, favoriser l’écoute et le dialogue
• Tablettes et animations intergénérationnelles : bilan des pratiques dans les structures culturelles et retours d’expérience
• Les liens du jeu
• Expérimentation par les stagiaires d’une sélection de jeux graphiques et oniriques adaptés aussi bien à un public senior qu’enfant ou adolescent
• Duos numériques : comment inciter les petits-enfants à venir accompagnés de leurs grands-parents
• Challenges de duo multi-générationnels :
• La tablette en plateau
• Casse-tête et énigmes en famille
• Quiz culturels, memory sonores et visuels

Lire et écrire ensemble  :

• L’heure du conte numérique des grands-parents : découverte et test de livres numériques et hybrides (mi papier/mi écran) accompagnés de scénarios de médiation
• Quand les petits racontent aux grands : les contes numériques inversés
• Un livre numérique à créer ensemble sur un thème intergénérationnel (l’école, l’enfance, la généalogie, la ville avant et maintenant, etc) : test par les stagiaires

Les écrans comme fil rouge des générations :

• Proposition de montage d’un évènement numérique intergénérationnel : le grenier numérique
• Etait-ce vraiment mieux avant ? Télé, tablette, téléphone, smartphone : à chaque époque ses règles et ses usages.
• Du BYOD (Bring Your Own Device) à l’esprit Fablab : la solidarité numérique entre les générations
• Les enjeux de l’image : vidéos et avatars familiaux

Méthodes pédagogiques :

Ateliers & pratiques sur tablettes

Intervenant extérieur

Inscription avant le 23 avril

• 23 mai 2019 de 9h à 16h30 à Lieu à préciser. Se pré-inscrire